Robson José

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  • + Nível: Pós-graduação
  • + Curso: Edcação Ambiental e Patrimonial
  • + Orientadora: Profª Ana Zélia M. Moreira

 

 

Robson José Batista concluiu o curso de pós-graduação em Educação Ambiental e Patrimonial, tendo já apresentado seu TCC - Artigo Científico, que pode ser baixado e lido na íntegra acessando este link: Artigo Científico - Robson José Batista.

O presente trabalho é um estudo de caso intitulado “PATRIMÔNIO CULTURAL EDIFICADO DE MACAÍBA/RN NA VISÃO DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO” desenvolvido com o objetivo de captar o entendimento dos alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Dr. Severiano, sobre este patrimônio. É um trabalho primoroso que vale a pena ser conhecido, especialmente pela comunidade acadêmica interessada pelo tema. Robson elaborou seu trabalho tendo como palavras chave: História. Memória. Patrimônio Arquitetônico.

A Robson nossos votos de felicidade em sua carreira. Estaremos sempre de portas abertas para recebê-lo no IFESP para novas parcerias, com vista a seu processo de formação continuada.

Parabéns...

Abaixo segue a introdução deste trabalho de conclusão de curso.

Introdução

O objetivo deste trabalho é captar o entendimento sobre patrimônio histórico cultural do município de Macaíba- RN junto aos alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Dr. Severiano, localizada na sede desse município, na perspectiva dos resultados da pesquisa, na forma de diagnóstico preliminar, auxiliem na elaboração de uma proposta de Educação Patrimonial como ação pedagógica a ser desenvolvida a partir da própria escola. A metodologia utilizada foram os estudos pertinentes ao Patrimônio Cultural, incluindo patrimônio histórico e seus fundamentos legais, sobre educação patrimonial, a história do município e a aplicação de um questionário com os alunos, objetivando captar o entendimento destes sobre patrimônio cultural e o nível de conhecimento sobre as edificações como exemplares representativos do patrimônio histórico municipal, contribuindo para seu entendimento, possibilitando o conhecimento histórico-social, a sua preservação e o resgate da memória da população por meio da comunidade escolar. O trabalho de Robson pode ser lido na íntegra acessando o link abaixo.

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